Bonjour tout le monde!
Pour ce dernier billet, j’ai décidé de faire le point sur
mes apprentissages concernant le cours que nous avons eu la chance de suivre
sur les TIC en adaptation scolaire. En effet, il est important de préciser que
pendant notre formation universitaire, nous n’avons qu’un seul cours portant
sur les TIC dans notre milieu. J’estime donc que ce cours est d’une importance
capitale pour notre formation, principalement avec l’essor de l’utilisation des
technologies chez les jeunes. Je dois dire que ce cours m’a permis d’augmenter
ma curiosité sur les TIC utilisés dans l’enseignement. J’ai fait connaissance
de plusieurs groupes très intéressants sur Facebook
qui décrivent plusieurs activités et adaptations pour des élèves dans le
besoin. Ils se maintiennent à jour et me permettront de demeurer à
l’avant-garde en tout temps.
Avant ce cours, j’ignorais comment avoir un blogue, faire
des fiches conceptuelles, construire un site internet, ou même faire des
montages vidéos avec du son. Ce cours m’a permis d’approfondir mes
connaissances ainsi que de découvrir de nouvelles ressources informatiques.
Grâce à ce cours, j’ai pu construire un site internet complet avec mes
collègues, à partir d’un autre site internet très facile d’utilisation.
J’ignorais qu’il était aussi facile de construire un site et que des sites
gratuits étaient disponibles sur le web. Aussi, j’ai appris à entretenir un
blogue personnel en écrivant plusieurs billets sur des sujets qui m’intéressent,
comme le présent billet. J’ai également pu construire des sondages ainsi que
des fiches conceptuelles, le tout gratuitement sur internet! La quantité de
ressources gratuites, simples d’utilisation et en langue française abondent et
ne sont qu’à la portée de nos doigts. Ces recours technologiques capteront l’intérêt
de nos élèves et ne feront qu’enrichir notre pratique.
Bref, il est important de préciser que ce cours a été très
bénéfique pour moi puisque j’ai appris plusieurs nouvelles ressources
informatiques qui peuvent aider les enfants dans le besoin et je pourrai les
partager avec mes collègues et les enseignants qui chercheront à utiliser des
adaptations si nécessaire.
Voici les liens vers tous les sites dont je vous ai parlé
dans ce billet.
Bonjour Martha,
ReplyDeleteQuel beau survol de notre cours de TIC de la session! Merci de tes partages de ressources. Je ne sais pas si tu as Twitter, mais plusieurs conseillers pédagogiques ont un compte Twitter et y ajoutent des ressources intéressantes. Voici certaines personnes auxquelles je suis abonnée et qui pourraient t'intéresser.
https://twitter.com/educations
https://twitter.com/RIRE_CTREQ
https://twitter.com/juliebeaupre
https://twitter.com/ccsehdaa_cssmi
https://twitter.com/carrefour_edu
https://twitter.com/Alloprof
https://twitter.com/recitqc
https://twitter.com/morissettes
https://twitter.com/sedeschamps
https://twitter.com/melissabricault
https://twitter.com/bbesnard
Il y en beaucoup, mais c'est vraiment une grande mine d'or. Amuse-toi à en faire le tour!
Bonjour Martha,
ReplyDeleteJ'ai lu ton dernier billet intitulé "Le Bilan, déjà!" et ça m'a fait réfléchir aussi sur les choses que j'ai apprises dans le cadre de ce cours.
Je ne savais pas non plus comment faire un blog avant ce cours et je crois finalement, avec du recul, que cela m'a été utile. En fait, en lisant les blogs des autres j'ai découvert d'autres ressources que je ne connaissais pas.
Pour répondre au commentaire de Sonia, je dois dire que les ressources que tu as partagées m'ont grandement aidées aussi. J'en connaissais déjà quelques-unes, mais je ne les avais pas encore explorées !
Alors c'est à mon tour de partager ma découverte aussi...
En réalisant le travail d'entrevue dans le cadre du cours de didactique des nombres rationnels, j'ai découvert la Classe de M@llory ! On y trouve une foule d'activités.
En espérant vous avoir fait découvert quelque chose à mon tour !
http://www.laclassedemallory.com/la-course-aux-pizzas-jeux-sur-les-fractions-a102394337